忘却曲線について

今日の勉強会のときに、浪人生のA君と、佐賀西高校2年生の2人と、上記の忘却曲線の話題になった。

｢暗記法｣について真剣に考えていく上で、この忘却曲線は、切っても切れないもの。学校でもこの話題は尽きないはず。

ただ、この忘却曲線には諸説あり、Y軸がここでは｢覚えている%｣となっているが、実は｢節約率｣であるという説もある。

｢節約率｣とは…

例えば、最初にritを覚えるまでに10分を要し、20分後に覚え直すと約4分を要したとする。この場合、覚え直すのに最初と比べ、6分節約したことになる。すると節約率は 6(節約された時間)÷10(最初に要した時間)＝0.6＝ 60% となる。

また、最初にpekを覚えるのに40回の書き取りを要し、1時間後に覚え直すのに22回要したとする。この場合、最初に比べ、18回分節約したことになる。すると節約率は 18(節約された回数)÷40(最初に要した回数)＝0.45＝ 45% となる。

注意すべき点は、このグラフは節約率を表しているだけに過ぎず、記憶量を表しているわけではないということである。つまり、20個の単語を覚え、24時間が経過すれば、そのうちの74%に相当する15個の単語を忘れている、というわけではないということである

（Wikipedia)

確かに、エビングハウスの原書を見ると、Y座標は

”memory"

となっているようで、｢記憶量｣と訳されても、問題はないと思う。

後者の｢節約率｣であったとしても、心塾メソッドとしての記憶法と変わらないので、問題はないのだが。

本を何回も何回も読み込みなさい！2回目、3回目…と回数を重ねるごとに、要する時間は短くなるからね！と常々生徒に伝えている私としては、どちらでも同じ事になるので。

しかし、記憶について、もっと深く考えていかねば…と痛感した夜であった！